INTRODUCCIÓN

La oratoria al arte de hablar con elocuencia. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo que pretende la oratoria es convencer de algo. La persuasión consiste en que con las razones que uno expresa oralmente se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa.

AHORA TE TOCA A TI... TE DESEO MUCHA SUERTE...

UN CONSEJO: SIGUE TODO EL PROCESO Y TENDRÁS  ÉXITO... 

TAREA

Elabora un discurso social, de mínimo 500 palabras, acerca del tema de la  “BULLIYNG" y exponelo en un espacio social (puede ser familiar, escolar u otro espacio académico), grabando el mismo.

Ambas producciones (discurso escrito y grabación del mismo enviar al correo: pamelarochajua@gmail.com

PROCESO 

Empezaremos las actividades que puedes realizar para que tengas éxito. 

SIGAMOS!

LECTURA OBLIGATORIA 1: ¿Definición de discurso?

LECTURA OBLIGATORIA 2:: ¿Cual es la estructura del discurso?

VISTA OBLIGATORIA 3:: Ejemplo de discurso 

LECTURA OBLIGATORIA 4:: Redacción de un informe

Seguro que ahora sabes más cosas, no es cierto?

!AHORA A LA PRÁCTICA!

RECURSOS 

Los recursos necesarios para seguir la propuesta son:

Páginas web de información general:

Maltrato entre alumnos: Bullying contiene un apartado de links muy completo.

Alternativa Joven de Extremadura muy clara, incluye consejos de intervención sencillos y positivos.

Rúbrica Discurso o Diálogo

EVALUACIÓN

Para evaluar esta WebQuest utilizaremos una Rúbrica de evaluación. Una rúbrica de evaluación es una parrilla que contiene los criterios de evaluación.

Deben mirar atentamente la Rúbrica del trabajo individual de esta WebQuest al principio y también durante la realización de las diferentes actividades, así sabraán a qué se da más importancia a cada momento y no olvidaraán nada importante.

Si necesitan mas ayuda pidan más información sobre este tema.Recordad que la evaluación debe ser la elaboración  y la puesta en práctica del mismo.

Rúbrica Discurso o Diálogo

Institución Educativa:					Profesor:	LAYDI JUANIQUINA
Rúbrica:		DISCURSO  SOBRE EL TEMA DE BULLIYNG			Materia:	LITERATURA
Propósito:		Desarrollar la habilidad de expresarse de forma correcta, con argumentos solidos y empleando vocabulario extenso y estructuras correctas.
		ESCALA DE VALORACIÓN
ASPECTO A EVALUAR	EXCELENTE                     100%		MUY BIEN                                   75%	BIEN                              50%			REGULAR                        25%	SIN VALOR                     0%
PREPARACIÓN	Presenta su discurso o diálogo con vocabulario adicional al requerido en clase.		Presenta el discurso o diálogo con el vocabulario requerido en clase.	Presenta el discurso o diálogo con parte del vocabulario requerido para la actividad.			Presenta el discurso o diálogo con escaso vocabulario para la actividad.	No realizó la actividad
DOMINIO Y COMPRENSIÓN DEL TEMA	Durante toda la exposición demostró gran dominio y comprensión del tema.		En gran parte de la exposición demostró dominio y comprensión del tema.	Demostró titubeo durante la actividad.			No se preparó adecuadamente, necesitó apoyo del docente o alumnos para realizar la actividad.	No realizó la actividad
VOLUMEN Y                      TONO DE VOZ	Su voz es firme y el volumen adecuado durante todo el desarrollo de su discurso o diálogo, y mantiene atentos a los alumnos.		Su voz es firme y el volumen adecuado, durante la mayor parte del desarrollo de la actividad.	Su voz es firme y el volumen adecuado al principio de la actividad, pero necesita apoyo para mantener el interés de sus compañeros.			Su voz es temblorosa y el volumen bajo durante la actividad, necesita apoyo para mantener el interés de sus compañeros.	No realizó la actividad
FLUIDEZ  Y                        PRONUNCIACIÓN	Titubea en ocasiones durante el desarrollo de su discurso, y tiene buena pronunciación.		Mantiene ritmo en su discurso, no titubea y tiene excelente pronunciación.	Muestra algunos titubeos durante su discurso, y necesita un poco de ayuda para la pronunciación.			Titubea durante su discurso, y necesita ayuda para la pronunciación.	No realizó la actividad

CONCLUSIÓN´

!Buena suerte! ya hemos llegado al final.

Espero que haya sido útil para conocer más cosas sobre el fenómeno del bulliyng y estar más preparadas y preparados para afrontarlo.

Deseo que no se hayan sentido incómodos hablando de este tema, y que todo este trabajo  ayude a tener en cuenta vuestros sentimientos y los de los demás en las relaciones que mantenemos en el día a día.

Recogeremos los resultados de nuestros trabajos, las conclusiones, otras páginas interesantes que encontré y que nos puedan ayudar a seguir investigando... No dudéis en enviar vuestros resultados.

Si quieren, también pueden hacer alguna consulta;contestaremos tan pronto como nos sea posible.